Biologia-Geologia/Biologia/Geologia, 10º/11º/12º Anos
Critérios Específicos de Avaliação – Domínio Cognitivo e Desempenho na Sala de Aula
GRELHA DE AVALIAÇÃO para o ALUNO
Nome ____________________________________________ Ano _______ Turma _______
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Itens a avaliar |
1º Período |
2º Período |
3º Período |
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Domínio Cognitivo/Desempenho na sala de aula |
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Participa regularmente e com sentido de oportunidade |
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Interpreta e compreende textos e outros suportes de informação |
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Exprime-se oralmente e por escrito de forma correcta |
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Utiliza adequadamente a linguagem científica |
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Domina técnicas e procedimentos laboratoriais |
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Formula problemas e hipóteses científicas |
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Planifica actividades experimentais |
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Manifesta espírito crítico perante o mundo que o(a) rodeia |
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Faz pontos-de-situação e apresenta correctamente resultados, ideias e conclusões |
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Revela criatividade e iniciativa |
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Relação Socioafectiva |
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Revela interesse e empenho |
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Demonstra responsabilidade e ponderação nos aspectos relacionados com a assiduidade a pontualidade |
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Demonstra responsabilidade na execução das tarefas propostas para a aula e/ou para casa |
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Revela respeito pelo outro e por opiniões divergentes |
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Manifesta capacidade de cooperação e de entreajuda |
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Possui o material necessário e é organizado nos seus registos individuais |
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Revela autonomia e capacidade de se auto-avaliar |
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É atento(a) e concentrado(a) |
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Cumpre as regras de comportamento e de funcionamento da aula |
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Não utiliza telemóvel ou outros materiais e equipamentos não permitidos na aula |
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Chave: 0 – Nunca 0,5 – raramente 1 – Algumas vezes 1,5 – Frequentemente 2 – Sempre
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1º Período |
2º Período |
3º Período |
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Competências do DOMÍNIO COGNITIVO – 95%:
Competências do DOMÍNIO SÓCIO-AFECTIVO – 5% |
Competências do DOMÍNIO COGNITIVO – 95%:
Competências do DOMÍNIO SÓCIO-AFECTIVO – 5% |
Competências do DOMÍNIO COGNITIVO – 95%:
Competências do DOMÍNIO SÓCIO-AFECTIVO – 5%
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CLASSIFICAÇÃO _______ CLASSIFICAÇÃO ________ CLASSIFICAÇÃO ________
